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En la Antigüedad Grecolatina y Medieval, el currículo que constituía la educación intelectual de los ciudadanos se expresaba en el Trivium (lat. tres vías): Gramática, Retórica y Dialéctica; y en el Quadrivium (lat. cuatro vías): Aritmética, Geometría, Astronomía y Música. Esta trama de conocimientos configura los elementos necesarios para el desarrollo de un pensamiento propio sobre la base de una noble tradición mantenida con esfuerzo y que honra lo mejor que posee la humanidad.